Toekomst voor het fotografieonderwijs?
De World Photography Organisation publiceert witboek

door: Jurriaan Nijkerk

Jurriaan Nijkerk. Is ruim vijfendertig jaar fotograaf. Hij werkte o.a. voor Philips, Gasunie en Witteveen + Bos raadgevend ingenieurs. Voor het NOB 'deed' hij (pop)concerten en theaterfotografie. Twee maal werd het team, waarvan hij deel uitmaakte, genomineerd voor de Nationale Coiffure Award. Hij was bestuurslid bij BFN en SVFN en had zitting in de examencommissie van de Nederlandse Fotovakschool.
Vanaf het eerste nummer van het vakblad DeFOTOgraaf leverde hij redactionele bijdragen en hij was ruim een decennium hoofdredacteur. 'Bij mijn aantreden was het doel een nieuwe opzet neer te zetten voor DeFOTOgraaf: een blad dat over fotografen en fotografie moest gaan. De opzet was ook internationaal, ik had mij ten doel gesteld België en Nederland te bestrijken, dat is ook gelukt. Het nummer van augustus 2010 was mijn laatste nummer, het werd weer eens tijd voor iets anders.'
www.jurnijkerk.com.
Stuur Jurriaan een e-mail.

advertentie

Hahnemühle FineArt Baryta Satin 300gr/m2

Fine Art papier voor levendige fijne weergave

natuurlijk wit satijn-glanzend, exceptioneel beeldresultaat, extreemdiepe zwarting, excellente beeldscherpte, ook perfect voor zwart-wit fotografie
voldoet aan ISO 9706

Klik hier voor meer informatie

19 februari 2013

Op dezelfde dag dat de tien finalisten van de Student Focus wedstrijd worden aangekondigd publiceert de World Photography Organisation in samenwerking met Sony een tot nadenken stemmende witboek over de toekomst van het fotografie-onderwijs.

Ontstaan uit een discussie met negentien van de meest vooraanstaande professoren in het internationaal fotografie-onderwijs samen met Virginia Morrison, directeur van Vereniging voor Fotografie Onderwijs en fotograaf Tom Ang, is het doel van het witboek het creëren van een wereldwijde dialoog over fotografisch onderwijs. Zowel WPO en Sony zijn toegewijd aan de ondersteuning van opkomende fotografisch talent en het witte papier is opgesteld om instellingen, docenten en studenten ten goede te komen.

In het kort omvat het witboek •

Kerncompetenties

Volgens alle deelnemers aan de discussie is er een gebrek aan consistentie tussen de theorie en de praktijk van de fotografie op school. Om tot een meer consistente samenhang te komen, werd een lijst van kerncompetenties opgesteld en opgenomen in het witboek. De competenties variëren kennis van de geschiedenis van de fotografie tot analytische en communicatieve vaardigheden, en afwerkings- en presentatievaardigheden.

Digitale tijdperk

Er is dringend behoefte aan fotografie onderwijs dat het digitale tijdperk omarmt. De fotografie als vak is enorm aan het veranderen, manipulatie technieken door het gebruik van multimedia en educatieve cursussen moeten dit weerspiegelen. De uitdaging voor opvoeders is om voldoende middelen te hebben en om over zo veel mogelijk materialen en middelen te beschikken voor hun studenten.

Studenten moeten de mogelijkheid krijgen zich bewust te worden van de ondernemerskant van hun vak, willen ze een carrière kunnen maken. Naast technische kennis over fotografie, moeten de studenten zich bewust zijn van sociale media, hoe zichzelf te neer te zetten als een merk en hoe zij zichzelf en hun copyright kunnen beschermen in deze tijd.

Kunst onderwijzen en kunst maken

Ervaringsleren is absoluut noodzakelijk voor alle studenten van de fotografie. Zoals een goed begrip over en het verkennen van ethiek, waaronder beeldmanipulatie, privacy, auteursrecht en culturele kwesties. Studenten moeten ook een visuele geletterdheid en toegang hebben tot andere hulpbronnen dan wat beschikbaar is op het internet, bijvoorbeeld galeries, tentoonstellingen, een bibliotheek onderzoek, enz.
Het witboek zal beschikbaar worden gesteld aan de 230 universiteiten en instellingen die deelnemen aan het Sony World Photography Awards Student Focus-programma.
De volledige informatie alsmede het witboek vindt u op onderstaande link:

www.worldphoto.org/student-competition